Tänkvärt.

Tekniken idag gör att vi ser på skrivande på ett annat sätt nu än tidigare. Idag anses det som fusk att klippa och klistra in en färdig text, men om 200 år kanske det är okej... Väldigt intressant föreläsning av Eva Hultin idag om teknik i skolan. 

God förmiddag.

Dagens föreläsning har precis börjat. Digitalisering av tidiga läs- och skrivpraktiker. Ska bli spännande.

/H

Äntligen klar.

Idag borde jag ha fått massor gjort. Jag skulle skriva, läsa och jobba ikapp lite hade jag tänkt. Sedan vaknade jag med jordens huvudvärk och har knappt fått något gjort. Jag har iallafall skrivit klart inlämningsuppgiften som ska in senast i morgon, men helgen får jag nog låna några timmar av för att hinna läsa ikapp. 

/H

Besök på min VFU-skola.

"Det är så roligt att skriva så jag vill skriva, skriva, skriva, hela tiden." 

Det känns lovande när man får sådana här svar från elever angående skrivning. 

/H

Allt var inte bättre förr...

Norsk förskolas inställning i slutet av 1980-talet: "det var bäst om barnen kom till skolan som så oskrivna blad som möjligt, så att de på ett optimalt sätt passade in i läs- och skrivundervisningen." (Lorentzen 2009 Det nödvändiga skrivandet). En uppmaning att inte lära barn skriva på förskola. 

/H

Hälsa på.

Igår var jag till min VFU-klass och hälsade på. Känns jättebra att komma dit när eleverna kommer fram och kramar mig och säger att det är roligt när jag är där. I morgon ska jag tillbaka dit och ha lite övningar med dem. Det ska bli spännande.

Första veckan...

...avklarad. Alla veckans uppgifter är klara och jag känner att det är dags att ta helg snart. Ju mer jag kommer in i litteraturen så känner jag att det här kommer bli en bra och rolig kurs. Denna första vecka har gått lite segt och jag har haft svårt att ta tag i läsandet och även om jag tycker att det är intressant så har jag haft svårt för att hitta motivationen till att läsa.

Dagen föreläsning var verkligen givande och jag tycker att Tarja (som hade föreläsningen) hade mycket intressant och framför allt matnyttigt att komma med. Tips på hur elever kan lära sig skriva genom att se att lilla a kan fortsätta och bli lilla g när man skriver, till exempel, och på så vis slipper öva på olika rörelser utan kan använda samma rörelse som fortsätter. Tarja sa även att det är viktigt att ställa krav på elevernas skrivning för att de ska utvecklas. Jag håller med.

På måndag ska jag till min VFU-klass och hälsa på en sväng. Ska bli roligt att träffa dem igen, det var ju ett tag sedan sist. Faktiskt så ska jag dit flera gånger nästa vecka. Jag har lite olika uppgifter att göra samt att jag tänkte ta hjälp av min handledare inför kommande uppgifter..

Nu gör jag helg och jag får väl se om det blir någon läsning i helgen. Annars har jag som princip att endast plugga på veckorna, men med denna veckans sega start så får jag se.

/H

Föreläsning ett.

Dagen börjar med en intressant föreläsning om barns skrivutveckling och fortsätter med läsning innan det är dags för träff med studiegruppen. 

Bra böcker.

De böcker vi har i denna kurs är väldigt intressanta och lätta att läsa. Iallafall de jag hittills tittat i. Det känns bra. 

På gång.

Jag känner mig trögstartad efter helgerna och har lite svårt att hitta fokus för att komma in i pluggandet. Men nu känner jag att jag är på gång och jag har gjort de uppgifter som jag hittills ska ha gjort.

I måndags startade denna kurs i svenska, som ska hålla på i fem veckor, och där vi ska fokusera på barns skrivinlärning. Något som jag tycker är väldigt intressant, särskillt eftersom min egen dotter är i början av sitt skrivande och hon börjar komma igång ordentligt med bokstäver, namn, ljudning, med mera. Jättespännande!

I tisdags hade vi vårt första seminarium då jag fick träffa alla klasskompisar och även om de flesta varit med sedan jag började, så var det några nya ansikten.

Nu är det dags att gräva ner sig i böckerna igen, men som sagt: jag är på gång!

/H