Allt var inte bättre förr...

Norsk förskolas inställning i slutet av 1980-talet: "det var bäst om barnen kom till skolan som så oskrivna blad som möjligt, så att de på ett optimalt sätt passade in i läs- och skrivundervisningen." (Lorentzen 2009 Det nödvändiga skrivandet). En uppmaning att inte lära barn skriva på förskola. 

/H